При постоянных перемещениях – из-за работы родителей или сложной мировой ситуации – у ребенка пропадает стремление каждый раз строить новые связи. Какой смысл заводить друзей, если через пару месяцев на их месте уже будут сидеть другие ребята? Как следствие – у ребенка снижается мотивация к учебе. Все силы уходят на адаптацию к новому месту.

Кажется, что единственным решением для семьи эмигрантов будет выбор дистанционного образования. Но такой формат не дает ребенку эмоциональной связи с учителями и одноклассниками – и учиться становится не так интересно. Очный формат тут выигрывает, но отдавать ребенка 10-12 лет в бординг рано: он еще нуждается в родителях рядом с ним.

Оптимальным решением можно назвать формат blended learning, где онлайн-занятия чередуются с очными сессиями. Так работает Le Sallay Диалог.


Blended learning - не равно «онлайн-образование».

Да, основная часть учебного года проходит в дистанционном формате, но онлайн-занятия – это такие же полноценные уроки. Ученик каждый день видит своих учителей и одноклассников, активно взаимодействует с ними, решая учебные задачи. Наши педагоги делают акцент на вовлечении детей в процесс обучения, а не только на результат. Ребенок должен сам захотеть разобраться в том или ином вопросе. А мы ему в этом поможем.

Важную роль в сохранении мотивации к учебе играет окружение. Ребенку куда интереснее и комфортнее узнавать новое рядом с такими же увлеченными детьми, где никто не будет дразнить за «умные» слова или въедливое изучение вопроса. Мы поддерживаем детей, чьи интересы выходят за рамки стандартных школьных программ. И учим этому своих студентов.

В Le Sallay Диалог небольшие классы по 6-8 человек. В классах на 30 учеников учитель физически не может уделить каждому ребенку должное количество внимания. У нас за каждым учеником закрепляется индивидуальный образовательный трек. А сами группы делятся не по возрасту, как в обычной школе, а по совпадению навыков, интересов и знаний ребенка – так ученики двигаются в комфортном им темпе. И находят близких по духу друзей.


Самое долгожданное событие для детей – это очные сессии.

В начале каждого из трех триместров дети собираются на двухнедельную встречу в Сербии и знакомятся со своими учителями и одноклассниками, учатся, осваивают новые хобби, заводят друзей. И делают это смело, ведь знают – они обязательно скоро встретятся. Потом все разъезжаются по домам на два месяца – и продолжают учиться уже со знакомыми людьми. А в конце года встречаются еще раз.

Помимо насыщенной учебной программы, очные сессии дают детям возможность ближе познакомиться друг с другом и найти свою компанию единомышленников. Для этого наши вожатые организуют множество внеклассных мероприятий. Самое интересное из которых – это клубы.

Клуб – это хобби преподавателя, вожатого или ребенка, которым он хочет поделиться с окружающими. Клубы бывают разные: математические, спортивные, художественные и даже кино-клубы. Нагрузка идет небольшая – у школы нет цели вымотать детей большим количеством активностей – но как минимум один клуб обязателен к посещению. Так дети могут найти друзей по интересам и получить новые навыки.


Учеба как приключение.

Добавление очных сессий к дистанционным занятиям помогает детям выстраивать необходимые в их возрасте эмоциональные связи. С их помощью ребенок начинает воспринимать учебу как приключение, где он каждый день узнает что-то новое. А так знания усваиваются намного лучше.