Le Sallay Dialogue — международная билингвальная школа, построенная по принципу blended learning. Подростки из разных стран часть времени учатся онлайн, а часть — очно на выездных сессиях. Мы сочетаем сильную академическую программу, гуманистический подход и индивидуальные образовательные траектории. И помогаем ученикам поступать в англоязычные старшие школы и вузы по всему миру.
Учимся на русском и английском языках
Объединили программы из западной и восточной систем образования
Официально аккредитованы международным агентством Cognia
Выдаём официальные документы американской школы
Учиться можно из любой точки мира
Для подростков 10–17 лет
Средняя школа (5–9 классы) — ключевой этап формирования представлений о мире, но для системы образования это всегда вызов. Интересы подростков — общение, поиски себя и своего места — часто расходятся с программой, и когда учёба становится сложнее, мотивация падает.
В Le Sallay Dialogue мы нашли баланс между потребностями подростка и необходимостью создать прочную академическую базу, чтобы подготовить его к взрослой, самостоятельной жизни в условиях современного мира.
Английский язык пронизывает всё обучение, чтобы ребёнок умел на нём учиться, работать с информацией и мог поступить в любую старшую школу
Если ребёнку что-то по-настоящему интересно, то в него «помещается» больше знаний. Мы усилили интенсивность обучения, убрали скуку и боязнь ошибиться и получили формат, который драйвит подростков.
Формат, который воспитывает интеллектуальную смелость.
какой результат даёт наш подход
Глубокие знания, чтобы продолжить обучение в любой старшей школе.
Способность учиться на английском языке.
Больше, чем просто знания по программе: мы даём понимание сложности мира и его взаимосвязанных процессов.
Привычка мыслить независимо, критически, видеть взаимосвязи и противоречия.
Умение ориентироваться в цифровом мире как рыба в воде.
Опора на себя, а не внешние оценки.
Позитивный опыт справляться с трудностями и учиться на ошибках.
Здоровое отношение с собой и окружающими.
Понимание себя, своих сильных и слабых сторон.
Умение ставить цели и добиваться их, в том числе в учёбе.
Оставить заявку на обучение в Le Sallay Dialogue
Заполните форму, и мы свяжемся с вами, чтобы назначить встречу
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
КУДА ПОСТУПИЛИ НАШИ УЧЕНИКИ
Англия, Португалия, Швейцария, Новая Зеландия, Черногория, Польша, Грузия, Россия
Мы уверены, счастливый человек — тот, кто знает:
Всё, что мы делаем в школе, помогает детям ответить на эти вопросы.
Кто я?
Чего я хочу?
Как мне этого достичь?
Что я могу сделать для этого уже сейчас?
Какой я?
Каково моё место в этом мире?
ПОЧЕМУ ЭТО РАБОТАЕТ
Почему родителям нравится наша школа
Школа захватывает интерес ребёнка в самый сложный период его взросления, выигрывая конкуренцию с компьютерными играми и др.
Родители не делают домашние задания и не вынуждены заниматься учёбой
Le Sallay — это поддерживающее родительское сообщество, а школа — это партнёр, с которым можно обсудить особенности ребёнка, его будущее и вместе поискать решения
Школа берёт на себя часть работы по воспитанию самостоятельности ребёнка, в том числе в быту
Команда школы заботится о психологическом здоровье ребёнка и выстраивает с ним нетравмирующую коммуникацию
Регулярные подробные репорты не только про академические знания дают возможность узнать ребёнка с той стороны, которая никогда не была доступна
Школа даёт возможность перемещаться по миру, не беспокоясь о новой адаптации ребёнка в школе
А ещё 2 месяца в году можно «отдохнуть» от ребёнка, пока он на выезде в надёжных руках
Почему ученикам нравится наша школа
Мы подпитываем личные интересы ученика и даём пространство их поизучать
Любые сложные понятия изучаем через интерес подростка к самому себе
Не ругаем за ошибки, а воспитываем любопытство к ним
Мы с пониманием относимся в сложностям подросткового возраста и поддерживаем ребёнка
Дети попадают в среду, где они чувствуют себя значимыми и интересными, где они имеют право быть собой
Детей не подгоняют под стандарт, не заставляют гнаться за достижениями, а отталкиваются от индивидуальных целей развития
Мы даём много самостоятельности и свободы подростку, но ровно столько, сколько он способен унести
Когда окружающий мир настолько непредсказуем, школа с онлайн-уроками и офлайн-выездами становится островком стабильности
Дети чувствуют, когда в них верят
А ещё несколько раз в год мы даём возможность «отдохнуть» от родителей на очных сессиях
Дискуссия с учениками и учителями Le Sallay Dialogue «Как мотивировать подростков учиться». Игорь, Даня, Василиса, Полина, Аглая и Ксюша поделились, что они думают о школе. В диалог с ними вступили педагоги. Получилось очень душевно.
Эволюция нас учит: успешен не тот, кто сдал экзамен на 100 баллов. А тот, кто умеет адаптироваться под быстро меняющиеся условия: осваивать новые навыки, работать с информацией, не вестись на манипуляции, понимать себя, верить в свои силы.
ОТЗЫВЫ
Мне кажется, что сын получает самое лучшее онлайн-образование. Я работаю в центре, где есть класс для онлайн-обучения. И я вижу, как практически нереально заинтересовать детей онлайн-уроком, в большинстве случаев дети сидят в телефоне. Как это получается у вас мне вообще непонятно, но я вижу реальный уровень знаний сына и других детей, кто занимается онлайн.
Татьяна Приказчикова
мама Влада
Прекрасно организованный формат обучения. Огромный плюс - малочисленность групп. На каждом уроке ребенок пребывает в тонусе, волей-неволей ему приходится принимать активное участие в процессе.
Санал Мамонов
папа Темира
Из значимых для меня плюсов это маленькие группы (практически индивидуальные занятия), учителя очень интересно проводят уроки, дети вовлечены в процесс полностью (ранее в другой школе урок шел фоном, а ребенок занимался своими делами). Организовано на высшем уровне. Не уступает оффлайн обучению.
Мария Савина
мама Полины и Александры
Онлайн-обучение организовано на очень высоком уровне. Единственная сложность, с которой мы столкнулись - это позднее начало и окончание уроков, но и она является объективной проблемой - нашим часовым поясом.
Данил Кошкин
папа Аглаи
Если бы мне дали возможность, я бы с огромным удовольствием занимался с такими преподавателями.
Сидоренко Александр
папа Егора
Я вижу, что в данном случае это эффективный способ обучения, сын включен в процесс, ему интересно. Очень удобно, что не нужно каждое утро куда-то ехать, несмотря на погоду. И так как мы часто переезжаем, не нужно менять школу.